Contenidos ¿Qué es lo que el alumno debe aprender?
Actividades de aprendizaje ¿Qué es lo que el alumno debe hacer para aprender?
Evidencias de aprendizaje ¿Cuáles son los productos que el alumno elaborará para aprender?
Recursos de Apoyo ¿Qué recursos se utilizarán en el proceso de aprendizaje? Miercoles 15
La pintura 1
Elabora resúmenes de una cuartilla sobre las ideas principales acerca de la lectura, La pintura como Len- guaje y de la lectura del párrafo 1 al 8 de tú libro de texto.
Resumen so bre las ideas principales acerca de la lectura, La Pin- tura Como Len guaje.
Libro de texto Guia paginas 35-36 y 40 Internet Jueves16
La pintura 2
. Elabora un cuadro donde describas las características de las diferentes técnicas pictóricas
Cuadro so- bre técnicas pictóricas
Libro de texto Guia paginas 41-42 Internet Viernes17
La pintura 3
Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas
Esquema conceptual so- bre la forma de los elementos.
Libro de texto Guia pagina 43 Internet Sabado 18
La pintura 4
Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas
Esquema conceptual de la estructura de la obra.
Libro de texto Guia paginas45 Internet Domingo 19
La pintura 5
Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas
Esquema conceptual de la composición ,color y luz en una obra pictó- rica.
Libro de texto Guia paginas 46 Internet Domingo19
La pintura 6
Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas
Esquema conceptual del significado de la obra pictóri- ca.
Libro de texto Guia paginas 47 Internet Lunes 20
La pintura 7
Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas
Esquema conceptual de las épocas y estilos de la obra pictóri- ca.
Libro de texto Guia paginas 48-51 Internet Lunes 20
¿Qué es lo que el alumno debe aprender?
¿Qué es lo que el alumno debe hacer para aprender?
¿Cuáles son los productos que el alumno elaborará para aprender?
¿Qué recursos se utilizarán en el proceso de aprendizaje?
Miercoles 15
1
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Internet
Jueves16
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Guia paginas 41-42
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Sabado 18
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Guia paginas45
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Domingo 19
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rica.
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Domingo19
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Lunes 20
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Lunes 20